株式会社スダチは怪しい?不登校支援の失敗ケースや評判口コミを調査!

スダチの事例から学ぶ！不登校児が再登校に失敗してしまうケースとは？

株式会社スダチは、「スダチメソッド」を活用し、多くの子どもたちを再登校に導いてきました。ただし、うまくいかなかったケースも見受けられます。

ある家庭では、親が一貫した姿勢を貫けず、子どもに対して毅然とした態度を取れませんでした。
デジタル制限を設けてもすぐに解除し、方針も定まらなかったので、子どもは親が譲歩するのを見抜いて反発を続けてしまったのです。
最終的に親が限界に達し、ルールをやめた結果、再登校に至らなかった失敗例があるようです。

再登校に失敗した事例でも、親子間の関係が以前より良好になったり、デジタル機器の利用が減少したりと、良い変化が見られたケースも報告されています。

子供が不登校になる理由

子どもが不登校になる理由として挙げられるのが、外的要因と家庭内の要因です。
外的要因としては、学業の遅れや友人から辛辣な言葉をかけられたなど対人関係のストレスが挙げられます。

一方、家庭内の要因として挙げられるのは、デジタル機器への過度な依存や生活リズムの乱れ、親の不仲などです。

いずれの要因も、不登校を解消するための唯一の解決策とはなりませんが、保護者の関わり方が大きな役割を果たす場合があります。
ここでは、親として、子どもと接する際の適切な方法と避けるべき対応について解説します。

親はどう接するのがいい？

不登校の子どもには、自己肯定感を高めるサポートが重要です。
自己肯定感を育てるには、「早起きして偉いね」「ごはんを残さず食べて偉いね」など、具体的な行動を褒める言葉が有効です。
声かけを繰り返し、行動の正しさを自覚できると自己肯定感が成長し、子どもは家庭内での悩みや学校生活の不安を親に相談しやすくなります。

ただし、親が子どもの要求をすべて受け入れると、わがままな態度が身につく恐れがあります。
その結果、社会性が必要な学校生活に適応できず、再び不登校につながる場合があります。そのため、親子の関係性が逆転しないように注意しましょう。

子どもが安心して成長するためには、親が適切な距離感を保ち、困ったときに頼れる家庭環境を築く必要があります。

やってはいけないこと

親が不登校の子どもにやってはいけない行動は、デジタル機器を制限なく与える行為です。
社会には自分の願望だけを優先し、やるべき課題を後回しにするといったルールは存在しないので、家庭で許容すると、子どもが社会との関わりを失い、孤立するリスクが高まります。

特に、スマートフォンやパソコンなどのデジタル機器は、脳に強い刺激を与える特性があります。
強い刺激に慣れると学校生活が退屈に感じられ、登校への意欲を失いやすくなり、加えて親が子どもに示す愛情が届きにくくなる可能性も否定できません。

上記のような状況が続くと、生活習慣が崩れたり、親子の立場が逆転したりするなどの問題が発生するリスクがあるので、注意が必要です。